“美育離我們很近，美育卻離他們很遠，孩子們在鄉(xiāng)村走不出來，那我們就把美育課堂開到他們家門口?！庇谑?，常熟理工學(xué)院紡織服裝與設(shè)計學(xué)院的青年學(xué)子們組建“藝潤—美育鄉(xiāng)韻振興”暑期社會實踐團，利用暑假期間，赴江蘇、河北多地開展鄉(xiāng)村美育課程活動，將美育課程開到鄉(xiāng)村，通過扎染、剪紙、繪畫等特色課程，為鄉(xiāng)村孩子們帶去新的藝術(shù)體驗與美的享受。

“布”期而遇，扎染生花

當(dāng)傳承巧遇溫度，當(dāng)染色邂逅融合。在宿遷市雙溝鎮(zhèn)雪五村，實踐團為孩子們帶來了一場充滿色彩的扎染體驗課程。課堂上，團隊成員耐心地向孩子們講述了扎染這項古老技藝的歷史淵源、文化內(nèi)涵以及精湛的技藝手法。他們詳細地介紹了整個扎染的制作流程，從選材到成品的每一個細節(jié)，都力求讓孩子們了解并掌握。接著，孩子們懷著滿心的期待，熟練地拿起白布、染料、橡皮筋等工具，開始了他們的扎染實踐之旅。他們將白布折疊成各種形狀，如長方形、三角形，并用橡皮筋緊緊固定。隨后，孩子們小心翼翼地將精選的染料滴灑在白布上，或輕或重，或快或慢，每一次滴落都充滿了期待和驚喜。最終，一幅幅精致的扎染作品展現(xiàn)在孩子們面前，他們歡聲笑語，臉上洋溢著滿足和喜悅。這些作品不僅展示了孩子們的創(chuàng)造力和想象力，更是他們對傳統(tǒng)扎染技藝的一次生動實踐和傳承。

圖為孩子們在團隊成員的幫助下進行扎染課程。汪科呈　供圖。

紙短情長，巧“剪”綻彩

小小的紙張世界，滿滿的文化韻味。在剪紙課程中，團隊成員向孩子們詳細介紹了剪紙這一中國傳統(tǒng)民間藝術(shù)的悠久歷史和深厚的文化底蘊。他們不僅講述了剪紙的起源和發(fā)展，還分享了剪紙在不同地區(qū)和民族中的獨特風(fēng)格和意義，讓孩子們對這項藝術(shù)有了更全面的認識。接著，團隊成員為孩子們展示了剪紙的基本步驟和技巧，從如何選擇合適的紙張，到如何折疊紙張以創(chuàng)造出對稱的圖案，再到如何運用剪刀和刻刀進行精細的剪切。每一個動作都充滿了技巧和美感，仿佛在進行一場無聲的舞蹈。在團隊成員的耐心指導(dǎo)下，孩子們一個個聚精會神，全神貫注地跟隨學(xué)習(xí)。他們發(fā)揮著各自的想象力和創(chuàng)造力，小心翼翼地完成每一步操作。盡管有些孩子在剪切時遇到了困難，但在鼓勵和幫助下，他們逐漸掌握了技巧，每一次成功的剪切都讓他們歡呼雀躍。通過這次剪紙課程，孩子們不僅學(xué)會了這項傳統(tǒng)藝術(shù)，更重要的是，他們體會到了手工藝的樂趣和文化傳承的意義。

圖為孩子們在團隊成員的教導(dǎo)下進行剪紙課程。汪科呈　供圖。

筆觸之間，繪夢未來

童真遇畫筆，妙筆生色彩。團隊成員向孩子們傳授了繪畫藝術(shù)的基礎(chǔ)知識和技巧，他們從簡單的線條運用開始，細致地講解如何通過線條的粗細、長短和彎曲來表達不同的視覺效果。隨后，成員們引導(dǎo)孩子們探索色彩的世界，教他們?nèi)绾吻擅畹卮钆渖?，使畫面更加和諧美觀。實踐團成員對每一個細節(jié)耐心地講解，確保孩子們能夠理解并掌握。在成員們的悉心指導(dǎo)下，孩子們拿起五彩斑斕的畫筆，在畫紙上自由地揮灑自己的想象力。有的孩子描繪出了他們心中的美麗鄉(xiāng)村，那里有綠油油的田野、清澈的小溪和五彩斑斕的花朵，每一筆都洋溢著對大自然的熱愛和向往。有的孩子則勾勒出了他們夢想中的家園，那里有高聳的摩天大樓、寬闊的飛行汽車道和充滿科技感的居住環(huán)境，每一畫都展現(xiàn)了對未來世界的無限憧憬。孩子們的畫作不僅展現(xiàn)了對現(xiàn)實的描繪，還蘊含了對未來的美好想象，每一幅作品都充滿了孩子們的深情和創(chuàng)意。這些畫作不僅是孩子們努力的成果，更是他們內(nèi)心世界的美好展現(xiàn)。

圖為孩子們與自己的繪畫作品合影。高悅　供圖。

這個夏天，團隊成員懷揣滾燙之心，守望相助，以時不我待的干勁，靜水深流的穩(wěn)勁，久久為功的韌勁，將他們的美育故事書寫在鄉(xiāng)村大地。他們以實際行動，為鄉(xiāng)村美育注入青春活力與力量，生動詮釋了新時代青年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)與崇高使命。

圖為“藝潤—美育鄉(xiāng)韻振興”暑期社會實踐團與孩子們的合影。汪科呈 供圖。

（吳孝紅、尹佳怡、陳瑤、辛穎、汪科呈）