12月3日，棗莊市政府新聞辦舉行“推進基礎(chǔ)教育擴優(yōu)提質(zhì) 辦好人民滿意的教育”新聞發(fā)布會，市教育局黨組成員、市教科院院長鄧淇作新聞發(fā)布。

鄧淇介紹說，近年來，棗莊市全面落實立德樹人根本任務，加大優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育資源供給，系統(tǒng)推進教育綜合改革，著力構(gòu)建幼有優(yōu)育、學有優(yōu)教的高質(zhì)量教育體系，加快現(xiàn)代化教育強市建設(shè)，努力辦好人民滿意的棗莊教育。

——強化保障能力，夯實基礎(chǔ)教育“穩(wěn)”的基石。出臺《棗莊市基礎(chǔ)教育擴優(yōu)提質(zhì)行動實施方案》，從學前教育普及普惠、義務教育強校提質(zhì)、普通高中多元發(fā)展、特殊教育學生關(guān)愛、教育綜合改革等方面構(gòu)建起基礎(chǔ)教育的“四梁八柱”。全方位增加教育投入，突出均衡協(xié)調(diào)，推進城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展，全面提升教育保障能力。弘揚踐行教育家精神，嚴格落實師德師風第一標準，將師德師風納入學校全面從嚴治黨工作考核?？茖W設(shè)置教師招聘崗位，大力補充體育美育、科學、勞動教育等短缺學科教師。推進棗莊名師、名班主任、名校長工程建設(shè)，構(gòu)建市、區(qū)（市）、校三級學科帶頭人培育體系，推進教師發(fā)展數(shù)字化轉(zhuǎn)型。深化義務教育教師“縣管校聘”機制改革，加大校長、教師交流輪崗力度，逐步實現(xiàn)縣域內(nèi)所有師資及優(yōu)質(zhì)師資的均衡配置。

——深化教育改革，激發(fā)基礎(chǔ)教育“新”的活力。制定《棗莊市進一步深化新時代教育評價改革的實施方案》，明確實施深化教育評價改革五大行動，制定22項具體措施，形成部門各負其責、協(xié)同推進的工作機制。強化評價改革工作落實，建立重點任務清單制度，印發(fā)《棗莊市教育評價改革2024年重點任務清單》，進一步明確工作職責和年度改革重點。推進改革試點建設(shè)，堅持點面結(jié)合、典型領(lǐng)路，2024年2月，棗莊市被教育部確定為全國中小學科學教育實驗區(qū)，棗莊市以實驗區(qū)建設(shè)為契機，立足課程本位，以跨學科綜合課程體系建設(shè)和中小學生科學素養(yǎng)監(jiān)測平臺建設(shè)為抓手，綜合推進科學課程、綜合實踐課程、學生實驗課程和科技創(chuàng)新賽事活動有效實施，從創(chuàng)新能力、動手能力、知識遷移能力、科學思維能力、探究持續(xù)性、愛國主義等6個維度對學生科學創(chuàng)新素養(yǎng)進行監(jiān)測，通過對學生創(chuàng)新行為的分析，建立較為科學的科學素養(yǎng)評價體系。薛城區(qū)、市中區(qū)、嶧城區(qū)、臺兒莊區(qū)被認定為第二批省級游戲活動縣級實驗區(qū)，整區(qū)推進，學前教育保育教育質(zhì)量顯著提升?！兑越處熢u價素養(yǎng)提升為著力點，全面推動建設(shè)達標課堂》成功入選2023 年度教育綜合改革和制度創(chuàng)新十大典型案例。

——促進內(nèi)涵發(fā)展，推動基礎(chǔ)教育“質(zhì)”的提升。以新課堂達標為總抓手，加快推動質(zhì)量整體提升。將2024年確定為“新課堂達標提升年”，圍繞達標課堂建設(shè)，開展教學視導。共查閱區(qū)（市）、學校新課堂達標提升年活動方案和學校課程規(guī)劃方案30份，學期課程綱要、學歷案、作業(yè)設(shè)計等教學常規(guī)材料680余份，檢查校級干部聽課記錄1754節(jié)次，檢查區(qū)（市）各級干部共聽課3218節(jié)。實施新課堂達標示范校典型引領(lǐng)工程，全力打造教育教學改革品牌。結(jié)合國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作，組織市教研員對國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果報告進行解讀，召開會議16場，研討優(yōu)質(zhì)課例15節(jié)。增強園本教研實效，開展園本教研示范園創(chuàng)建工作，推薦15所幼兒園參與省級評選，12個課題通過省級學前教育研究課題立項。推進高中階段學校多樣化發(fā)展，持續(xù)開展省、市級特色高中和特色學科基地建設(shè)，省級特色高中達到5所，省級學科基地達到7個，市級特色高中達到8所，市級學科基地達到15個。持續(xù)鞏固深化“雙減”成果，提升課堂教學、作業(yè)管理、課后服務水平，強化校內(nèi)外教育培訓機構(gòu)治理。

——調(diào)整城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)，滿足人民群眾“優(yōu)”的需求。深入實施“十四五”教育發(fā)展規(guī)劃，主動適應人口變化和新型城鎮(zhèn)化進程，持續(xù)優(yōu)化城鄉(xiāng)教育資源配置，緩解基礎(chǔ)教育公辦學位供需區(qū)域性結(jié)構(gòu)性矛盾；“十四五”以來，新建、改擴建幼兒園115所，新增公辦幼兒園 25 所、公辦學位 6795 個，學前教育公辦率達到 68.07%；新建改擴建中小學77所，新增學位9.7萬個，大班額保持“動態(tài)清零”；持續(xù)規(guī)范普通高中招生錄取，擴增招生規(guī)模，2024年全市普通高中招生計劃和錄取人數(shù)比2023年分別增加3000人，相比“十四五”初期增加9600人。全市特教學校實現(xiàn)全覆蓋，努力保障更多孩子能在“家門口”上到“好學校”。辦好農(nóng)村寄宿制學校和確需保留的小規(guī)模學校，科學優(yōu)化布局調(diào)整小、散、弱農(nóng)村學校，通過增加校車、提升學校食堂水平等方式充分保障學生利益。推進縣域普及普惠縣創(chuàng)建，起草《棗莊市人民政府關(guān)于進一步推進縣域?qū)W前教育普及普惠創(chuàng)建的實施意見》，通過加強統(tǒng)籌推進、實施分步推進、強化評估推進“三推進”策略，做好創(chuàng)建工作統(tǒng)籌指導、重點推進及難點突破，切實提升普及普惠水平。實施強鎮(zhèn)筑基行動，充分發(fā)揮鎮(zhèn)駐地學校龍頭支點功能，開展四批省級強鎮(zhèn)筑基試點鎮(zhèn)推薦和市級強鎮(zhèn)筑基試點鎮(zhèn)評選活動，截至目前，全市44個鎮(zhèn)全部開展強鎮(zhèn)筑基試點，省、市級強鎮(zhèn)筑基試點鎮(zhèn)覆蓋率達到100%。深化強校擴優(yōu)行動，采取優(yōu)質(zhì)學校集團化、聯(lián)盟化托管等方式，加大對薄弱學校輻射帶動，抬高發(fā)展底部，抓一所優(yōu)一片。截止到2024年11月，建成教育集團13個，覆蓋學校29所；組建教育聯(lián)盟53個，覆蓋成員學校191所；開展結(jié)對幫扶113個，覆蓋學校123個；開展跨地域結(jié)對共建，48所鄉(xiāng)村中小學與煙臺市39所學校建立協(xié)作關(guān)系，各學校之間開展教研交流、教師掛職等協(xié)作活動。

——回應群眾期盼，提升教育治理“好”的生態(tài)。實施陽光招生入學，開展中小學陽光招生專項行動和民辦義務教育學校招生工作調(diào)研。將中小學招生報名“一網(wǎng)通辦”作為切入點，在全市范圍內(nèi)開展“高效辦成一件事”行動，減少學生及家長負擔。開展幼兒園“小學化”和一年級“零起點”專項治理工作，發(fā)布《幼兒園“小學化”負面清單》,營造良好的教育生態(tài)。組織實施幼兒園課程教學資源清理整治專項排查工作，規(guī)范幼兒園課程教學資源。規(guī)范日常辦學行為，深入開展“規(guī)范管理年”專項行動，保持對違規(guī)辦學行為高壓態(tài)勢，部署實施中小學睡眠保障行動，緊盯教輔材料、違規(guī)舉辦復讀班、違規(guī)開展小語種教學等工作進行治理，營造良好教育生態(tài)。持續(xù)做好“雙減”隨手拍平臺、全國基礎(chǔ)教育管理服務平臺等規(guī)范辦學行為的辦理工作。持續(xù)優(yōu)化課后服務，全市各級各類中小學校全部建立課后服務“課程超市”，滿足學生不同的課后服務需求。廣泛宣傳學生資助政策，確保家庭經(jīng)濟困難學生對各項學生資助政策應知盡知，切實加強學生資助資金發(fā)放和執(zhí)行管理，2024年已完成發(fā)放各類資助金及學費減免共計9.9萬人次，9300余萬元。 （華敏 李順奇）